“您好，打扰一下，我们是来自宣城中学的志愿者，请问您平时处理垃圾时会进行分类吗？”
“麻烦您看一下宣传单。”
2015年3月7日（周六），在秀美的敬亭山国家森林公园里，来自我校高二年级1-10班的教师志愿者们，在年级组副组长王祥老师、楼层长龙文伟老师、蒋龙梅老师的带领下，热情洋溢地投入到本次的志愿活动中。
随着宣城市创建全国文明城市活动如火如荼地推进，广大市民的环保理念逐渐提升，在这样的大好形势下，我校高二年级组的教师志愿者们针对垃圾处理中的难点问题——垃圾分类，精心准备，开展了一次生动活泼的志愿行动。
所谓垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。以废纸为例，回收一吨废纸，可重新造出好纸800公斤，可节省木材300公斤，等于少砍17棵树。 而一节一号电池烂在土地里，能使1立方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水受到污染。而在日常生活中，绝大多数人对于垃圾处理的认识一般仅限于“不随手扔垃圾”、“电池是有害垃圾”的初级阶段。因此要再深入下去，需要相应的知识储备。
在活动现场，随处可见休闲的人群，面对志愿者们的详细介绍，大家都积极予以关注。在宣讲垃圾分类环保知识的同时，志愿者们还设置了有奖问答等有趣的环节。如绿色垃圾桶收集的是厨余垃圾还是可回收垃圾？用过的纸巾是可回收垃圾还是不可回收垃圾？沿着连绵山道，市民们的热情参与，志愿者们的耐心指导共同描画出秀美敬亭的又一道亮丽风景。
志愿活动结束后，大家纷纷表示本次活动既有环保意义，又大大增强了团队的凝聚力。垃圾分类，不是一件能够一蹴而就的事情，而是需要长时间的积累沉淀和循序渐进。环保之行，始于足下。作为志愿者大军中的一员，我们深知深入人心的环保意识和环保行动不可缺，我们将以更饱满的热情去传播环保理念，用更坚实的行动肩负保护环境的重任。
（图/文：龙文伟，编辑：王祥）
