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数学组同课异构课的研讨

发布:数学组  时间:2017-4-18 17:35:58 

数学组同课异构课的研讨

    同课异构是同一节的内容,由不同老师根据自己的实际、自己的理解,自己备课并上课。由于老师的不同,所备所上的课的结构、风格,所采取的教学方法和策略各有不同,这就构成了同一内容用不同的风格、方法、策略进行教学的课。

    数学组于4月18日下午利用教研活动期间进行这项研讨活动。本活动由徐佩老师和高煊老师就《排列》一课开展上课、听课与研讨。

 

 

 

 

    

     "同课异构"教学研讨为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。在这个平台中,老师们共同探讨教学中的热点,难点问题,探讨教学的艺术,交流彼此的经验,共享成功的喜悦。或者,为某个未解问题冥思苦想,食不甘味,夜不能寐。多维的角度,迥异的风格,不同策略在交流中碰撞、升华,这种多层面,全方位的合作、探讨,可以整体提升教师的教学教研水平,提高教学质量

 

 

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