关于开展全市中学青年数学教师新课程优秀课评比和观摩活动的通知(教研函[2011]125号)

各县市区教研室、宣城中学：

安徽省中学数学教学专业委员会将于2011年11月举办中学青年数学教师优秀课评比与观摩活动，为做好我市参加上述活动的推荐工作，拟于2011年10月中旬开展市级青年数学教师新课程教学优秀课评比和观摩活动。现将有关事项通知如下：

一、开展这项活动的目的

通过中学数学优秀课的评比和观摩，交流与研究如何进一步提高课堂教学的实效性，推动广大青年数学教师努力提高思想业务素质和教学能力，促进他们更快地成长。

二、参加评比活动的教师条件

热爱数学教育工作，有正确的教育思想和教学观念，有较高的教学业务水平和教学能力，积极进行教学改革，连续从事中学数学课堂教学4年以上，年龄在40周岁以下(1971年10月以后出生，2007年10月前任教，参评的教师须携带个人身份证报到)。已经获得省级优质课大赛奖项或市级优质课评选一等奖的教师不再参加。

三、评比活动的时间、地点

本次评比活动的具体时间和地点另行通知。

四、评比注意事项

1、全市中学青年数学教师新课程优质课评比的标准见附件一“宣城市新课程教学评比申报教学基本素质和能力评审表”。请各县市区、宣城中学依据标准做好评比推荐工作。各县市区在初评的基础上，推荐代表本县市区水平的中学青年数学教师参赛。各县市区的参赛教师名单和观摩人数在2011年10月1日前报市教研室。具体名额分配如下：

高中组：宣州区3名，郎溪、广德、宁国、泾县各2名，绩溪、旌德、宣中各1名，承办县市区1名。

初中组：宣州区3名，郎溪、广德、宁国、泾县、绩溪、旌德各2名，承办县市区1名。

2 、本次评比活动采用对参评教师的教学设计、课堂教学两个项目进行评比的办法。

3、评比中授课的课题选自：《数学课程标准》教材初一、二的内容；高中为新课程高一、高二人教版教材的内容。

4、评审会期间参评教师和观摩教师的费用回原单位报销。

附件：1.宣城市新课程教学评比申报人教学基本素质和能力评审表

2.宣城市新课程数学优秀课评选参评教师登记表

二〇一一年八月三十日

附件1

宣城市新课程教学评比申报人教学基本素质和能力评审表

（讲课）

申报人姓名				学科			评审时间	年　月日
评审指标		评价标准						测试方法	测评得分
		优	良		一般	差
序号	项目	完全达到	基本达到		部分达到	少量达到或全未达到
1	教学目标（20分）	⑴明确教学大纲（课标）对所教教材的教学要求及任务； ⑵教学目的明确、具体，能正确处理基础与发展的关系； ⑶明确学生需要形成能力的构成及层次，对达到目标的条件及可能存在的困难分析得清晰。						查教案听讲课
		20――18	17――15		14――12	11以下
2	教学内容（25分）	⑴内容分析恰当，明确教学内容在整体知识结构中的地位及前后联系； ⑵教材的重点、难点，以及确定重难点的依据分析处理得当； ⑶重视教学过程中知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观落实、形成和培养。						查教案听讲课
		25――22	21――18		17――14	13以下
3	教学方法（25分）	⑴能促进学生对知识的真正理解，在同化的过程中构建新的意义； ⑵能运用各种方法和手段让学生自行获取知识，积极探索问题，主动参与实践，实现有效的师生互动； ⑶能促进学生的个性得到发展，创造力得到培养。 ⑷学生学习的材料、时间和空间有保障						听讲课
		25――22	21――18		17――14	13以下
4	教学程序（20分）	⑴有驾驭教材的能力，能突出教学的重点、突破难点； ⑵教学整体安排合理，教学环节紧凑，层次清晰有序； ⑶教学有特色。						听讲课
		20――18	17――15		14――12	11以下
5	基本素养（10分）	能 ⑴能运用现代教育技术辅助教学；能 ⑵语言（用普通话）简练、生动，教态自然。						听讲课
		10――9	8――7		6	5以下
总评

评价人签名____________

附件2

宣城市新课程数学优秀课评选参评教师登记表

姓名	性别	出生年月	何年从何校毕业	何时任教	任教学校	主要科研或教研成果